川美新媒体系《薪火》行为艺术创作汇报展
发起人:CMXMTTS  回复数:39   浏览数:4641   最后更新:2012/10/26 20:36:08 by guest
[楼主] CMXMTTS 2012-06-09 23:00:17

 

发起人:张小涛

指导老师:周斌

学术主持:陈默

参与学生:四川美院新媒体系09图片摄影专业全体同学

活动地点:四川美院Zc203教室

活动时间:2012/6/13---09:00-11:30/14:00-17:00

主办单位:四川美术学院新媒体系

 

 

 

[沙发:1楼] guest 2012-06-11 23:13:33
期待哈
[板凳:2楼] guest 2012-06-12 00:57:57
期待 期待
[地板:3楼] guest 2012-06-12 00:58:07

 非常期待~

[4楼] guest 2012-06-12 00:58:37

[5楼] guest 2012-06-12 12:50:19
新媒体系果然有新动作,旁观到
[6楼] CMXMTTS 2012-06-14 23:33:48

 

27个同学,

27件作品,

对行为艺术创作的首次试水,

精彩与否,

风轻云淡,

重要的是,

我们做了,

用心去做了

.......

[7楼] guest 2012-06-14 23:50:12
晕了,行为都可以教出来啦?
[8楼] guest 2012-06-15 00:16:05
嘿嘿,小时候拿筷子这个行为是我爷爷教的。
[9楼] guest 2012-06-15 09:50:08
行为艺术能不能教不是问题,这在欧美院校不新鲜,怎么教是需要探讨的。
[10楼] CMXMTTS 2012-06-15 12:30:51

《国歌》钟希茜

过程:一个人面对墙壁唱国歌,一群人面对墙壁唱国歌。

 

《背离》陈凯

过程:用身体感知写于背上的文字内容。

[11楼] CMXMTTS 2012-06-15 12:40:34

《我》陈智

过程:一柱香的时间里,陈智努力抬头注视面前一行镜子中的自己。

 

《答非所问》程雯丽

过程:一个人的提问是尖锐的、公共的现实问题,一个人的回答是私密的、无逻辑的窃窃私语。

 

《缠》邓冠华

过程:两个干粉灭火器与一个被束缚者的对抗。

 

《MADE IN CHINA》冯淦

过程:不停的口念英文手写中文:我是XX制造。

 

《小房子》冯筱薇

过程:将掩埋着自己脚的泥土砌成一个小房子。

 

《抚摸》付菲娅

过程:多媒介呈现的人与人的现场互动。

 

《享用我名》高一田

过程:用达达的精神亲近经典。

 

《植》黄勇

过程:将自己种在水缸中,专注的感受身体的状况,从展览开始到结束。 

 

 

 

[12楼] CMXMTTS 2012-06-15 13:31:52

《儿女》可乐

过程:一把悬在头顶的剪刀,一份美味的早餐,静静的回味私密的生活。

 

《行为3》刘建朝

过程:用干过体力活的疲劳的手,搭一个扑克金字塔。

 

《新闻》刘山

过程:两个人用南腔北调的家乡话播报着逻辑混乱的新闻。

 

《打嗝》刘一

过程:一口气喝完一瓶可乐,静静的站立,等待一个嗝。

 

《水》牟倩文

过程:一群人围成一个圈,各自抽完一根烟。

 

《孤点》彭冠傑

过程:一个面对墙角,长时间打游戏机的年轻人。

 

《好朋友》谭畅

过程:长时间的与自己的玩偶静静的互动。

 

《病态的“宅”生活》田迷

过程:四个沉迷于私密生活的人,长时间的缓慢重复着日常琐事。

 

《移动的木箱》王川

过程:一个极其缓慢移动的木箱,所过之处,留下长长的一行字。

 

 

 

 

[13楼] guest 2012-06-15 13:36:22

所以它不是艺术

[14楼] CMXMTTS 2012-06-15 13:57:35

《沐浴焚香》王彦鑫

过程:一柱香的时间、十个往返、一条铺满报纸杂志、充斥混乱信息的朝拜路,至精疲力竭。

 

《甲骨文》吴凯

过程:用盐写出的甲骨文“文明”,经由沙土、饮料、尿液等物的复写,逐渐隐去。

 

《流逝的时间》夏静

过程:静静的站立,专注于眼前的一个点,一个小时后,闹钟响起,作品结束。

 

《你可以接电话吗》许骥达

过程:现场悬挂着一个开着免提的手机,观众通过电话与身在别处的作者交流,直到电池耗尽。

 

《繁》杨博涵

过程:分别用毛笔和马克笔在玻璃上写传统与当下的代表性文字,写满之后用水冲刷。

 

 

[15楼] CMXMTTS 2012-06-15 14:04:21

《痒》杨天翼

过程:卫生间里,一个全身抓挠的年轻人,近两个小时。

《走猫步》姚晨

过程:缓慢而安静的模仿自己的猫行走,直到精疲力尽。

 

 《与时俱进》张云刚

过程:带着中国十个朝代面具的人,跟从张博士读新闻。

[16楼] guest 2012-06-15 14:52:47
这不是为学生好 学生只是工具 为有的人 脸上贴金 陈默这种人 不能让他进学校 因为 他基本上就是一个卖菜小贩的性格吼的声音够大
[17楼] CMXMTTS 2012-06-15 16:56:00

 

早两年,有院校找我说有没有兴趣代课,问:“有行为艺术课吗?”自然,也就从未成行。


2003年前后,在川音美术学院马一平院长、刘虹老师的支持下,陈默老师开始在川音美做持续的有关行为艺术的讲座,后

甚至开始组织学生做行为艺术活动,更有中日行为艺术交流活动在川音美举办,一时间很是热闹。那时以学生身份参与的

一些人,如今已是中国乃至国际间活跃的行为艺术家了。而之后因学院的搬迁、人事的变动、以及艺术市场的难以介入和

官方的打压,行为艺术日渐式微,乃至到今天是一派严重的青黄不接现象,老的老矣,中坚力量也是多有淡出,更年轻的

艺术家屈指难数,令人唏嘘。常有时自觉已算圈中快老人,该有所担当与动作发现与帮助后来者,但也是因种种顾虑与机

缘未至,仅顾独善其身,未有作为。 


年前川美成立新媒体系,张小涛主持,言语间曾透露要将行为艺术的课程纳入教学,我想也是一听一说罢了,不想月前接

到他的电话,咨询去川美带行为艺术课一事,不免感慨良多,当然是一口答应,15年的行为艺术创作,在自己的内心,行

为早非仅为一种创作媒介,对我来讲,它与我的生活与理想紧密相连,包含有太多的情感的质素。而行为艺术在现实中的

种种蹉跎遭遇,也使行为艺术家的坚持超越了媒介使用者的层面,而有着更多值得探讨的意义。


两周的课程,28位同学,我们从艺术史的脉络梳理了行为艺术的出现、发展与现状,我们需要由此慢慢消除大家对行为艺

术的太多误解;我们观看了大量的影像资料,由此了解到行为艺术有着非常丰富的创作方式与方法,由此了解到行为艺术

有着非常丰富的创作方式与方法,它的可贵之处更在于让我们拥有一颗毫无拘束的创作心态和勇气,无所不可,随时随地,

坚信你自己的思考和内心感受;;我们一起在课堂上做冥想训练,以使我们学会专注,学会用心来感知自己的身体;我们

在教室里开始了第一次行为练习,大家从躲避推诿到勇于尝试;于是我们也更自信的走到室外,在校园里更自由的和人群

与环境互动,同学们表现出的热情和领悟力让人兴奋,于是,我们大胆的宣布:“我们要做一次行为艺术的创作展览”,

于是有了“薪火”,希望行为艺术在这里可以薪火相传,而我们大家,都是播撒火种的人。


13日,一天的展览进行的非常顺利,每一个同学都在极为专注的状态中高质量的完成了自己的作品,而在创作之外还要担

当主持人的王彦鑫、姚晨,现场协调杨天翼、陈智、刘建朝、陈凯,图片记录朱明明、王惠、张瑜、牟倩文同学则付出了

更多的辛苦。我们也要请两位原本作品方案中要使用裸体的同学理解,考虑到到他们学生的身份,也为避免人们在展后将

关注点放在裸体上,经过商榷后进行了调整,我想,这也是薪火相传的需要。


闭幕式上,说不出更多的话:“要感谢机缘让我们有两个星期的时间一起走进行为艺术,展览很精彩,大家辛苦了,

爱大家”。那一刻,声音猝然哽咽,眼眶湿润。


——周斌

2012年6月15日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[18楼] guest 2012-06-15 18:07:29
正确认识行为艺术的路子,用艺术家自己的角度去表达对于问题的看法,我觉得川美这次的尝试是很不错的开始,应该支持~
[19楼] guest 2012-06-15 18:09:23
顶楼上,我们应该抱着一颗平静的心,正确看待行为
[20楼] 兰皮 2012-06-15 18:25:08
行为肯定是没可以的,但是如果让陈默来做的话 有问题 我亲耳听过陈默讲过一件事 他说有艺术家想做五马分尸的行为 他说他极力发对应为危险且没有创造性,后来艺术家给他说 把马改成摩托车 陈默说他一下就高兴了 他说这是把五马分尸的概念往前推了 一大步 试问这他妈是多麽的弱智啊 陈默的行为艺术鉴赏力 基本上就是活报剧
[21楼] guest 2012-06-15 18:26:44

川美的人都是疯子

[22楼] guest 2012-06-15 18:30:12
男子去提亲,女方家长:请自我介绍。
A说:我有一千万;
B说:我有一栋豪宅,价值两千万;
家长很满意。就问C,你家有什么?
C答:我什么都没有,只有一个孩子,在你女儿肚子里。
AB无语,走了。
【此事的重要启示:核心竞争力不是钱和房子,是在关键的岗位有自已的人。】
[23楼] guest 2012-06-15 20:38:41

这位兄台我觉得陈默怎么样和这个展览一点关系都没有,你看看这里面的行为我觉得有几个很不错的年轻艺术家的作品很好,是否可以对于具体的作品有一些更好的看法呢?这样的说辞和艺术离得远了,变得像骂街,降低了您本身的位置,您说呢

[24楼] guest 2012-06-15 20:54:00
这样的课程就是打开学生们的意识和认知.把教育的弊端尽可能打破,激发学生身上的破坏欲,使他们对文化产生改变和冲击的冲动.能达到这些就是成功和有效的.
[25楼] guest 2012-06-16 09:31:11
高压锅压出的肉鸡鸡汤.
[26楼] guest 2012-06-16 10:24:20
引用guest的发言:
高压锅压出的肉鸡鸡汤.

提出中肯的批评可比谩骂难多了,你真不明白这次行为艺术教学进川美的意义

不仅仅在于作品本身吗?

[27楼] 不三不三不三 2012-06-17 19:51:00
先不说作品的好坏,毕业一年,能看到川美现在有这样的课程,很是觉得高兴。
[28楼] guest 2012-06-17 20:36:30
引用guest的发言:
川美的人都是疯子

 做个行为就疯子了,真是out该over了

[29楼] guest 2012-06-17 20:44:20
《打嗝》刘一
过程:一口气喝完一瓶可乐,静静的站立,等待一个嗝
《小房子》冯筱薇
过程:将掩埋着自己脚的泥土砌成一个小房子。
《移动的木箱》王川
过程:一个极其缓慢移动的木箱,所过之处,留下长长的一行字。
这三个作品有意思!
加油!
[30楼] guest 2012-06-18 17:14:28
小涛不仅持续拓宽自己的创作方式,也在教育上勇于打破成见,博采众长,支持哈!
[31楼] guest 2012-06-18 20:26:13
那就干脆搞个行为艺术培训班,收点学费赚一把算了
[32楼] guest 2012-06-19 21:08:25




[33楼] guest 2012-06-20 04:16:49
[34楼] guest 2012-06-28 11:52:50
西征一路难能上网,只是微博上看到这个教学消息,今天得以上博客看到更多细节,甚为高兴!从巴黎向周斌陈默问好!川美一部由小涛掌绿灯,实为大幸! 行为艺术教学应成为一种常态。当代艺术行为先锋,薪火燃烧星火辽原!(蔡青)
[35楼] guest 2012-07-12 10:38:58
[36楼] guest 2012-07-12 13:47:42
引用guest的发言:
高压锅压出的肉鸡鸡汤.


[37楼] guest 2012-08-19 10:40:44
观望中
[38楼] guest 2012-08-19 13:42:37
中国需要像你们这样的行为艺术家
[39楼] guest 2012-10-26 20:36:08
校园新力量
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