三味书屋内，鲁迅课桌上刻着“早”字

鲁迅先生可谓为中国课桌文化的“创始人”，他在课桌上刻下的“早”字，是记录中课桌文化的诞生。有一次他一大早为病重的父亲采购药材，结果上学迟到了。为了提醒自己，他在书桌的右上角用小刀刻了个“早”字。此后不论家中担子有多重，他也再没迟到过。

奥斯卡·穆里略，“频率”项目（Frequencies Project）部分画布；图片来自 frequenciesproject.net

一代代富于创新意识的学生，延续了在课桌上涂画的习惯，这样的文化不仅在中国，也能在世界各地的学校找到印迹。艺术家奥斯卡·穆里略（Oscar Murillo）沿着课桌这一线索，与世界各地的学校合作完成一个名为“频率”（Frequencies）的项目，通过在学生的课桌上覆上画布，让孩子们在上面涂画。

“孩子们有做他们想做的事情的自由，”他说，“我的目标是建立一种跨文化对话。”穆里略通过这个项目创建了一个分散在全球各地的大型作品。

奥斯卡·穆里略，“频率”项目（Frequencies Project）部分画布；图片来自 frequenciesproject.net

“频率”项目于2013年启动，由穆里略、他的父母和政治学学者克拉拉·杜布朗克（Clara Dublanc）共同构思创作。在世界各地的多所学校里，他们将小张油画布暂时固定在教室课桌上。

与穆里略自己的绘画过程相似，这些油画布所收集的是日常使用留下的痕迹。有些是出于孩子们的意愿，比如他们会在上面涂画写字，记录自己的期待、问题和体会；有些则是无意之为，像是那些印染到画布上的污渍、油脂、灰尘和其他使用痕迹。

奥斯卡·穆里略，“频率”项目（Frequencies Project）部分画布；图片来自 frequenciesproject.net

在孩子们的涂画之下，这个项目目前已经描绘出超过30个国家的文化及社会异同。整个项目也以多种面貌浮现于他的创作中：在2015年，部分画布在第56届威尼斯双年展中展出；它们被收录在一本艺术家同名专著中；此外还有一个罗列出所有学校、画布及参与者的网站。

奥斯卡·穆里略，“频率”项目（Frequencies Project）部分画布；图片来自 frequenciesproject.net

通过这个项目，穆里略将学生的随机创作、有意或无意留下的痕迹以及时间的印记保留下来。不论是随手画下的线条和图案，还是时间的流逝或心态的变化，这件作品体现了每个人独特的标志和所思所想。

其中富有创造性与流动性的艺术实践，以及在文化交流中思想、语言乃至日常物件的多重形式，正是穆里略持续关注的议题。

奥斯卡·穆里略，“频率”项目（Frequencies Project）部分画布；图片来自 frequenciesproject.net

此次，chi K11美术馆邀请“频率”项目基金委托人杜布朗克主持工作坊“《频率》一组档案与它的可能性”，介绍项目进程和发展方向，并分享她当前的研究主线——档案调研和社会参与性项目的无限可能。 观众将有机会看到从世界各地收集来的画布，与杜布朗克一起回溯档案的收集过程，挖掘隐藏在国际符号下的信息，找寻文化共通性 。以该项目为线索，我们将展开对穆里略艺术实践的观察与反思。

时间 · Time

2019 / 05 / 04 (周六 Sat.)  

15:00 - 17:00

地点 · Venue

上海chi K11美术馆

chi K11 Art Museum

语言 · Language

英文，中文翻译

English, Chinese interpretation

主讲嘉宾 · Host

克拉拉·杜布朗克

Clara Dublanc

嘉宾简介 · About the Guest

克拉拉·杜布朗克（Clara Dublanc）是一名文化项目制作人，关注与移民权利及跨文化交流主题相关的事件。她是“Itinerant Works”的发起人，该项目处于行动主义与文化活动的交接点，不断孵化与推动相关领域的进程。杜布朗克拥有博洛尼亚大学和上阿尔萨斯大学的文学双学位，以及博洛尼亚大学颁发的欧洲与拉丁美洲之间的国际关系硕士学位。

杜布朗克与艺术家奥斯卡·穆里略紧密合作。她目前正在管理艺术家的工作室及其长期项目。

杜布朗克开展了一项着眼于移民、一体化进程与介入公共生活的研究，关注伦敦国家美术馆这一类型的公共文化机构。她策划了一系列的公共项目，通过讨论会、工作坊、放映以及和公众对话的形式探讨关于移民、世界主义与一体化的议题，项目合作机构包括Autograph ABP、英国国家美术馆、Elephant West、移民权利网络等。她目前的工作重心是英国退欧引起的社会效应。